- Hipotesis nol (Hipotesis Nihil)
Hipotesis nol adalah hipotesis yang selalu menunjukkan kata tidak ada perbedaan , tidak ada hubungan , tidak ada pengaruh dll.
Hipotesis ini dirumuskan sebagai berikut: H0 : U1 = U2 . - Hipotesis Alternatif
Hipotesis Alternatif adalah hipotesis yang menyatakan ada hubungan, ada perbedaan, ada korelasi dll. Hipotesis ini dirumuskan sebagai berikut: H1 : U1> U2, atau H1 : U1 < U2. ©08310936
PENDIDIKAN BERPRESTASI
memuat Artikel Pendidikan seperti hasil belajar, prestasi, minat , definisi, pengertian yang meningkatkan prestasi belajar
Translate
Jenis Hipotesis pada metode Penelitian
Hipotesis adalah jawaban sementara yang bersifat dugaan yang memerlukan pengujian dan bukan pembuktian. Hipotesis terdiri dari dua jenis yaitu :
Jenis-jenis Penelitian Pada Metode Penelitian
Pada Metode Penelitian terdapat beberapa bagian berdasarkan Jenisnya yaitu:
1. Penelitian berdasarkan tujuannya dibagi atas dua bagian:
a. Penelitian Kepustakaan/ Kajian (Library Research).
b. Penelitian Lapangan/terapan ( Applied Research)
2. Penelitian berdasarkan metodenya dibagi atas:
a. Penelitian Deskriptif, artinya penelitian yang menggambarkan apa adanya sesuai dengan keadaannya.
b. Penelitian sejarah.
c. Penelitian survei, disebut juga penelitian norma/status. Penelitian ini tidak membatasi variabel dan besar populasi.
d. Penelitian ex-postfakto, veriabel yang bercirikan hubungan variabel ( Indevendent Variable and Devendent Variable).
e. Penelitian Eksperimen.
Penelitian ini ditandai dengan adanya kelas Kontrol dan kelas Ekperimen ( Perlakuan). Penelitian kuasi eksperimen Artinya penelitian yang mendekati eksperimen atau eksperimen semu. Tidak dibedakan antara control class dan Treatment class.©08310936
1. Penelitian berdasarkan tujuannya dibagi atas dua bagian:
a. Penelitian Kepustakaan/ Kajian (Library Research).
b. Penelitian Lapangan/terapan ( Applied Research)
2. Penelitian berdasarkan metodenya dibagi atas:
a. Penelitian Deskriptif, artinya penelitian yang menggambarkan apa adanya sesuai dengan keadaannya.
b. Penelitian sejarah.
c. Penelitian survei, disebut juga penelitian norma/status. Penelitian ini tidak membatasi variabel dan besar populasi.
d. Penelitian ex-postfakto, veriabel yang bercirikan hubungan variabel ( Indevendent Variable and Devendent Variable).
e. Penelitian Eksperimen.
Penelitian ini ditandai dengan adanya kelas Kontrol dan kelas Ekperimen ( Perlakuan). Penelitian kuasi eksperimen Artinya penelitian yang mendekati eksperimen atau eksperimen semu. Tidak dibedakan antara control class dan Treatment class.©08310936
Perkembangan Metode Penelitian
Perkembangan metode penelitian adalah sebagai berikut:
- Trial dan error
- Problematic tidak dibatasi dengan jelas
- Tata kerja dan cara-cara pemecahan masih dicari sambil berjalan
- Observasi yang dilakukan sederhana & kualitatif
- Mencoba dan mencoba lagi
- Authority dan tradition
- Pendapat-pendapat pimpinan selalu dikutip dan dijadikan doktrin yang harus diikuti
- Tradisi dalam kehidupan manusia memegang peranan penting
- Speculation dan argument
- Orang terlalu mendewakan akal dan ketangkasan lidah, kebenaran dapat dicapai dengan akal (pikir) dan ucapan.
- Hypothesis dan eksperimen
- Orang menggunakan ketajaman pikiran utk membuat dugaan-dugaan, mengumpulkan fakta-fakta, dan menarik kesimpulan-kesimpulan umum.
- Analisa dilakukan dengan hati-hati, cermat & tajam terhadap fakta-fakta yang diperoleh dari eksperimentasi, dokumen-dokumen sejarah, observasi, dsb.
©08310936
Langganan:
Postingan (Atom)